白癜风专科医院 https://disease.39.net/yldt/bjzkbdfyy/部分实验报告内页部分实验报告内页部分实验报告内页部分实验报告内页部分实验报告内页部分实验报告内页部分实验报告内页
排版考究图文精美内容丰富
乍一看像是杂志
仔细阅读才发现是
实！验！报！告！
部分实验报告封面部分实验报告封面部分实验报告封面部分实验报告封面部分实验报告封面部分实验报告封面这些册子的创作者
正是广告摄影课的同学们
实验报告的诞生
不仅需要掌握广告摄影基本技能
还要借助InDesign排版
不仅需要提交摄影作业
还要记录下“花絮”
比如拍摄中的过程与思考
还有许多同学为作品配上了精彩文案
使实验报告呈现出
杂志级别的考究
1
从精致到极致
“最单薄的材料，最丰富的质感。”
以白纸为拍摄对象
把“减法”做到极致
考验的正是摄影基本功
而所谓“精致”
正是借助光影凸显白纸的质感
并用镜头将其精确捕捉
2
细节藏在每一张肖像摄影里
“作品的细节就像衣服的线头和针脚，体现整体的质量。”
为了捕捉神情稍纵即逝的瞬间
并突出人物特质
摄影者需要运用
观察能力和沟通能力
敏感地抓住被摄体的
眼睛形态肢体语言
在技巧的帮助下
同样的人物表情
换了光影
就成了一个新的作品
3
创意摄影不止于创意
“以操作技巧赋予创意生命。”
美妆产品珠宝饰物果蔬饮食酒水饮料
或利用光线和细节展现“高级感”
或借助道具联想诠释产品功用
张张精品宛如官方宣传照
灵感与创意从哪里来？
或许我们都需要拒绝“没意思”
保留一颗“对什么都充满好奇”的初心
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课程花絮
“优秀的作品中，必然倾注了巨大的精力。”
一间位于月牙楼6楼的普通教室
从走廊上望去并不起眼
走进一看才发现别有洞天
黑灰色的墙漆
散布在四处的打光设备
供拍摄使用的桌面
半透明遮光布
还有一群手举相机
躬身埋首于光影之间的摄影者们
他们这样说
广告看起来门槛低很有趣
其实对发散性思维有着很高的要求
虽然发挥空间很大
但依然要在
技术创意灵感理性思考
之间达到平衡
ZJUer从未止步于课堂内的天地
他们的闪光属于更广阔的平台
这门课程的优秀作品曾跨越大洋
远赴美国圣何塞州立大学
参与第一届国际设计教育博览会暨论坛
最后
本课程指导老师沈斌
在采访时说
广告摄影课的定位是一门“实验操作课”
是为广告学专业理论主干课提供“配套服务”的辅助课程
他希望这门课能给同学们在日后的发展中
在进行
策划创意组织协调项目运营方案审核
等工作时能够
认识与把握广告摄影设置流程中的各个环节
对接触到的每一幅广告摄影作品
拥有技术评判及鉴赏能力
完
感谢沈斌老师对媒大媒小的支持
由于版面有限无法展示所有作者名称
向各位优秀作品的作者表示感谢和歉意
文案｜张雨薇
责任编辑｜于海情梁奥梦
传媒与国际文化学院学生会
